Kota Malang – MAN 2 Kota Malang menerima kunjungan studi pendidikan dari MAN 11 Jakarta pada Rabu (4/11). Bertempat di Ruang Multimedia, Lantai 2 Perpustakaan MAN 2 Kota Malang, kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB tersebut diikuti oleh enam peserta dan menjadi ruang berbagi pengetahuan serta pengalaman dalam pengembangan mutu pendidikan madrasah.
Kunjungan ini berfokus pada pembahasan bidang akademik, olimpiade, prestasi peserta didik, serta manajemen pembinaan olimpiade. Melalui kegiatan tersebut, kedua madrasah berdiskusi mengenai strategi peningkatan mutu pendidikan, penguatan tata kelola madrasah, serta pengembangan program-program unggulan yang berorientasi pada peningkatan prestasi dan kualitas layanan pendidikan.
Kepala MAN 11 Jakarta, Halimatussa’diyah, M.Pd., menyampaikan bahwa kunjungan tersebut merupakan bagian dari upaya mewujudkan cita-cita besar madrasah dalam mengoptimalkan potensi yang dimiliki. Menurutnya, meskipun memiliki potensi input dan daya dukung yang relatif sama, setiap madrasah tetap mempunyai ruang untuk saling belajar dan melengkapi.
“Kami menyadari masih banyak ilmu dan pengalaman yang belum kami miliki. Karena itu, kami ingin bersilaturahmi sekaligus berdiskusi, menggali bagaimana MAN 2 Kota Malang menata dan mengembangkan diri hingga menjadi madrasah yang unggul. Harapannya, pengalaman yang kami peroleh hari ini dapat menjadi bekal untuk mengembangkan madrasah kami ke depannya,” ungkapnya.
Kepala MAN 2 Kota Malang, Dr. H. Samsudin, M.Pd., menyambut baik kunjungan tersebut sebagai kesempatan untuk membangun kolaborasi dan memperluas ruang berbagi praktik baik antarmadrasah. Ia menegaskan bahwa pengalaman yang telah dijalankan MAN 2 Kota Malang dapat menjadi bahan pembelajaran bersama.
“Kami ingin menyampaikan apa yang telah kami alami dan memberikan peluang bagi kita untuk saling belajar. Dalam kegiatan ini, kami juga menghadirkan narasumber yang profesional di bidangnya agar informasi dan pengalaman yang dibagikan dapat memberikan wawasan serta manfaat nyata bagi pengembangan madrasah,” tuturnya.
Tidak hanya membahas bidang akademik dan prestasi, beliau juga mengulas profil singkat MAN 2 Kota Malang beserta berbagai bentuk layanan pendidikan dan pengembangan kelembagaan. Ia menjelaskan komitmen madrasah dalam membangun tata kelola yang profesional, transparan, dan akuntabel sebagai bagian dari upaya menuju Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM).
Gatra Orbita Digitalis, M.Pd., Koordinator Insapro, memaparkan penguatan integritas dan tata kelola kelembagaan yang menjadi salah satu perhatian madrasah. Ia menjelaskan bahwa proses pembinaan dan penguatan budaya kerja bukanlah sesuatu yang dapat dicapai secara instan, melainkan melalui tahapan, konsistensi, serta komitmen bersama.
“Perjalanan menuju tata kelola kelembagaan yang semakin baik memiliki dinamika dan proses yang cukup panjang. Diperlukan pembinaan berkelanjutan, kesamaan komitmen, serta keterlibatan seluruh unsur madrasah agar setiap perubahan dapat berjalan secara nyata dan berkesinambungan,” jelasnya.
Di sisi lain, Dr. Gunawan, S.Ag., M.A., turut menambahkan materi mengenai branding madrasah. Ia menekankan pentingnya membangun identitas dan citra positif melalui kualitas program, capaian prestasi, serta pelayanan pendidikan yang diberikan kepada masyarakat. Branding madrasah, menurutnya, tidak cukup dibangun melalui publikasi semata, tetapi harus ditopang oleh kualitas dan konsistensi kinerja seluruh warga madrasah.
Melalui kunjungan studi pendidikan ini, diharapkan terjalin hubungan kelembagaan yang semakin erat antara MAN 2 Kota Malang dan MAN 11 Jakarta. Pertukaran pengalaman diharapkan mampu memberikan perspektif baru dalam pengelolaan program akademik dan pembinaan olimpiade. Selain itu, strategi pengembangan prestasi yang telah dipaparkan dapat menjadi inspirasi untuk diterapkan sesuai dengan karakteristik masing-masing madrasah. Kedua lembaga juga diharapkan terus membuka ruang kolaborasi dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan layanan pendidikan. Lebih jauh, kegiatan ini menjadi langkah bersama untuk membangun madrasah yang unggul, berdaya saing, dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan.
Kegiatan berlangsung dalam suasana hangat dan interaktif melalui pemaparan materi serta diskusi antarpeserta. Berbagai pengalaman yang dibagikan menjadi bekal berharga bagi kedua madrasah untuk terus melakukan evaluasi dan pengembangan. Kunjungan ini sekaligus memperkuat semangat kolaborasi bahwa kemajuan pendidikan dapat dibangun melalui keterbukaan dan kemauan untuk saling belajar. Dari pertemuan tersebut, diharapkan lahir gagasan serta praktik baik yang membawa manfaat bagi kemajuan madrasah. (RI)
